为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动主题教育走深走实，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，使教育成果切实体现到推动学校各项事业发展上。5月30日下午，学院邀请学校党委委员、副校长施荣教授在弘毅楼C座报告厅开展《依法治校，和谐建校，营造良好育人环境》专题党课。学院全体老师、预备党员以及入党积极分子等参加学习。

专题党课上，施荣同志以党的二十大报告学习为切入点，紧密围绕依法治校的重要意义、内涵和五个具体途径，和谐建校的理念和五大要素、依法治校与和谐建校的联系等四个方面，结合在主题教育集中学习、自学的心得体会、工作实际，深入浅出的讲述了如何推进依法治校、和谐建校，营造良好育人环境的路径。施荣同志强调要着力提升高校依法治校工作水平，要对标对表，正视我校在依法治校工作存在的法治工作理念不够深入、师生权益保护救济机制不够健全等差距和不足，找准短板弱项，进一步提高政治站位，强化责任担当，深化问题整改，一是明确依法治校的本质要求，贯彻落实党委领导下的校长负责制；二是明确依法治校理念，完善管理模式；三是建立大学章程制度体系，落实立德树人根本任务；四是加强宣传教育，提升师生法治观念和法律意识；五是推行校务公开，依法保护师生的合法权益。

施荣同志指出，和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动，使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统，和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦，教师感受着职业的幸福感与成就感，学校真正成为师生的精神家园，构建和谐校园其中人的和谐是关键，事的和谐是核心，物的和谐是保障，景的和谐是窗口，情的和谐是基础。依法治校和和谐建校是营造良好育人环境的重要内容、重要途径，依法治校是构建和谐校园的重要保障，全面推进依法治校工作，要做到学校工作有法可依，师生行为有章可循，构建文明和谐的法治化校园环境。

党课主线清晰、内容丰富、重点突出，既有党性的高度、理论的深度，同时也有实践的广度，理论联系实际、语言生动风趣，道理通俗易懂，为我们今后立德树人工作和谐校园的建设拓展了思路，提出了具体的可行的做法。

授课结束后，会场上响起热烈的掌声，与会师生都表示感受深刻，收获很大，要以本次专题党课为动力，进一步提振精神、增强信心，树牢“为党育人、为国育才”使命，把学习成果转化为推动职业技术大学、教育教学改革等学校高质量发展的工作成效，在今后的学习工作中将牢牢树立法治意识，建设和谐校园，营造良好育人环境，有力落实立德树人根本任务，脚踏实地、再创佳绩。（信息员：土木工程学院   苏玲莉）